信州大学大学院学校教育専攻学校教育専修臨床心理コース　修了

教育学修士
公認心理師、臨床心理士
認定心理士スーパーバイザー、上級教育カウンセラー

教育相談、臨床心理学、子ども福祉

・長野県教育委員会主催幼稚園教諭初任者研修講師
・長野県教育委員会コンプライアンスアドバイザー
・長野市ファミリーサポートセンター講師
・長野市いじめ問題第三者委員
・長野県青少年インターネット適正推進協議会委員
・2020年度公益社団法人長野県私学教育協会研究助成事業
　子どもの力を引き出す絵カード－実際の現場での工夫と課題－
　栗原博士、戸谷佳子
・2019年度公益社団法人長野県私学教育協会研究助成事業
　子どもの力を引き出す絵カードの活用実態－アンケート調査から見えてきた課題－
　栗原博士、戸谷佳子

心理臨床学会
日本カウンセリング学会

（論文）
2020
実習生が認知した保育現場の新型コロナウイルス感染対策と幼児への影響　文化学園長野保育専門学校研究紀要12,79-92
2018
保育科学生に幼児のICT利用にかかわる諸問題をどう指導したらいいか:教育相談の事例から考える　文化学園長野保育専門学校研究紀要10,77-87
2017
保育内容『環境』指導のための指針:学生が保育現場で伝承遊びなどを指導するためのアセスメント項目　文化学園長野保育専門学校研究紀要9,21-28
2016
事例報告:不登校を主訴とする中学２年生男児母親のカウンセラーとの相互信頼を通しての心理的自立　文化学園長野保育専門学校8,29-40

（著書）
2010
実践グループカウンセリング　田上不二夫編著　分担執筆225-228
2007
特別支援コーディネーターのための対人関係ゲーム　田上不二夫・今田里佳・岸田優代編　分担執筆96-97,106-107,206-208